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A quel âge faut-il en parler ?
Si le sujet peut paraître délicat à aborder, l’information et le dialogue reste la meilleure façon de protéger son enfant contre les violences sexuelles. Il ne faut donc pas hésiter à en parler dès qu’on en a la possibilité. Cette prévention doit d’ailleurs commencer le plus tôt possible. Dès la maternelle, un enfant est en mesure de comprendre que personne n’a le droit de toucher certaines parties de son corps, par exemple.
Comment en parler et quels mots utiliser ?
Pour les plus petits, évidemment, on ne complique pas le vocabulaire. On commence par expliquer la notion d’intimité avec des mots du quotidien. Par exemple : « ton corps est à toi, c’est toi qui décides. Personne n’a le droit de toucher certaines parties de ton corps, comme ton zizi ou tes fesses ».
Puis, plus les enfants grandissent, plus on peut définir clairement ce que sont les violences sexuelles, toujours avec des mots adaptés à leur âge. Il faut expliquer que personne n’a le droit de leur imposer un geste ou un acte sexuel. On peut dire par exemple : « si une personne touche une partie intime de ton corps, que quelqu’un se montre tout nu devant toi ou que l’on t’impose quelque chose que tu ne veux pas, alors tu as le droit de dire non et il faut en parler ». Et si personne n’a le droit de toucher certaines parties de leur corps, on rappelle aux enfants qu’eux aussi ne doivent pas toucher les parties intimes des autres, bien sûr.
Pour expliquer aux enfants qui sont les « prédateurs sexuels », on peut leur dire, toujours avec des mots simples, que ce sont des personnes méchantes qui veulent faire du mal pour leur plaisir. Des adultes qui n’aiment pas les enfants mais qui le font souvent croire. Et surtout que ces personnes savent que c’est interdit par la loi. Certains contes permettent aux plus petits de comprendre que les méchants se font parfois passer pour des gentils, comme dans Le petit chaperon rouge ou Le loup et l’agneau.
Enfin, il faut aussi dire aux enfants qu’ils peuvent avoir des doutes sur certaines situations et qu’ils doivent se faire confiance. Quand un enfant sent que quelque chose n’est pas normal ou le met mal à l’aise, il faut qu’il en parle, ce n’est pas grave de se tromper. Il ne doit pas y avoir de tabou sur un sujet aussi grave.
Questionner son enfant régulièrement
Selon la psychiatre, questionner directement son enfant sur les violences sexuelles fait aussi partie de la prévention. Par exemple, lui demander régulièrement : « est ce que quelqu’un t’as déjà fait quelque chose d’interdit ? » envoie un message de protection à l’enfant ce qui l’aidera à s’exprimer plus naturellement. En effet, dans le cas d’agressions sexuelles, un enfant peut culpabiliser de ne pas avoir su dire non ou encore ne pas oser en parler à un adulte (surtout si son agresseur est une personne qui a autorité sur lui). Il est important de préciser aux enfants que les violences sexuelles sont des actes graves, mais que ce n’est jamais leur faute.
Quels signes doivent alerter ?
Plusieurs types de comportements peuvent alerter les parents. Les enfants qui ont subi des violences sexuelles peuvent se montrer agités, angoissés ou avoir un état anesthésique. Si l’enfant reproduit des comportements sexuels (masturbation en classe, agression d’un autre enfant ou même utilise des mots à caractère sexuel) cela est souvent le signe d’une agression. On retrouve aussi des troubles alimentaires chez les enfants agressés sexuellement surtout en lien avec la bouche. Ou encore, un enfant qui à tout à coup un comportement phobique vis-à-vis des hommes par exemple alors qu’il ne l’a pas pour les femmes (et vice versa) peut être aussi un signe de violences sexuelles.
Si vous remarquez un comportement inquiétant ou que votre enfant vous dit avoir été agressé sexuellement, rassurez-le. Outre les procédures juridiques et médicales, dites lui que vous allez le protéger et qu’une fois soigner tous va aller bien. Pour lui expliquer ce qu’il vient de vivre, vous pouvez comparer les violences qu’il a subies à un coup très fort qui lui aurait fait une fracture, et qu’il faut la réparer.
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